Embedded Files
¿Cómo puedo ayudarte?
Intervención educativa individualizada
Trabajo con niños y niñas que presentan dificultades de aprendizaje, problemas de conducta, motivación o trastornos del neurodesarrollo (TDAH, TEA, dislexia, TEL…). La intervención se adapta a cada caso, con objetivos claros y técnicas personalizadas.
Asesoramiento pedagógico a familias
Acompaño a madres y padres en la comprensión del proceso educativo de sus hijos. Ayudo a identificar las causas de las dificultades, resolver dudas, mejorar rutinas, establecer normas y coordinar la relación con el centro escolar.
Acompañamiento escolar y coordinación con el centro
Mantengo contacto directo con el colegio, tutores y orientadores para establecer una línea común de trabajo que favorezca el desarrollo del menor.
Formación y orientación a profesionales
Formación práctica sobre inclusión educativa, gestión emocional, necesidades educativas especiales, estrategias de aula y atención a la diversidad.
Así trabajamos en Apoyo Educativo 360
Así trabajamos en Apoyo Educativo 360
🧩 Intervención directa con el niño/a
Sesiones individuales adaptadas a su edad y necesidad, donde trabajamos objetivos específicos para su desarrollo educativo y personal. Las sesiones podrán ser presenciales y/o online.
👨👩👧👦 Asesoramiento continuo a las familias
Reuniones periódicas para compartir avances, resolver dudas y ofrecer estrategias prácticas para el día a día.
🏫 Coordinación con el centro escolar
Contacto directo con tutores y orientadores del colegio si la familia lo autoriza, con el objetivo de alinear esfuerzos y mejorar el apoyo al niño/a.
⏱️ Duración y frecuencia de las sesiones
Las sesiones suelen ser de 60 minutos, una vez por semana. Siempre adaptadas a las necesidades del niño o niña.
📅 Flexibilidad y comunicación constante
Si no se puede acudir a una sesión, intentamos recuperarla otro día. Además, puedes escribirme cuando lo necesites (por WhatsApp o email). Siempre estaré disponible para ti.
🌱 Confianza, acompañamiento y mirada positiva
Todo nuestro trabajo parte del respeto, la confianza y la creencia en las capacidades de cada niño/a y su entorno.
Page updated
Google Sites
Report abuse